Soovime oskusi ette näha ja prognoosida milliseid tuleviku tehnoloogilisi vahendeid peame kasutama, et õpilased tuleksid meie poolt manageeritud, jälgitud ja ettevõtlikku kooli õppima.
* oskust arvestada õpilaste erinevat taset tehnoloogiliste vahendite kasutamisel õppeprotsessis (reaalses elus) * kuidas olemasolevate töötajateni viia vajadus tehnoloogiliste vahendite kasutamise vajadusest õppeprotsessis (reaalses elus) * saada ideoloogilisi lahendusi ja tehnilisi oskusi uute tehnoloogiate rakendamiseks
Õpilaste kaasamine õppetunni planeerimisse digipädevuste abil - tähtaeg 06.01.2016